AGENCE EUROPÉENNE DU MANAGEMENT CULTUREL
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Bienvenue à l’Agence Européenne du Management Culturel. Vous souhaitez intégrer des fonctions de :Chargé/Chargée de développement culturel - Développeur/Développeuse culturelle - Agent/Agente de développement culturel - Chef/Cheffe de projets culturels & évènementiels - Coordonateur/Coordonatrice de développement culturel - Consultant/Consultante culturelle - Responsable d’association culturelle - Médiateur/ Médiatrice culturel(le)- Chargé/Chargée de l’action culturelle - Chargé/Chargée d’études (opérations de développement culturel) - Chargé/Chargée de mission culture Chargé/Chargée de mission culture, arts et patrimoine - Chargé/Chargée des affaires culturelles - Délégué/Déléguée culturel(le) - Animateur/Animatrice culturel(le)  Découvrez notre cycle et modules de formation 2017.

La médiation culturelle à destination des jeunes publics


Durée : 1 journée ( 07h00 )

Date de la prochaine session :  15 décembre 2017

Objectifs du module de formation

  • Comprendre les objectifs et les enjeux du développement de la médiation à destination du jeune public dans une structure culturelle.
  • Comprendre la corrélation entre l’identité des jeunes publics ciblés et celle de la structure
  • Savoir choisir et concevoir les outils et formes de médiation adapté.
  • Savoir structurer la mise en place de telles activités.
  • Savoir analyser l’impact sur l’établissement

Contenu du module de formation

1. La place spécifique du jeune public dans une politique des publics

a. l’aspect socioculturel
b. les enjeux éducatifs
c. une activité stratégique pour le développement

2. Cibler ses jeunes publics
a. définir l’identité les territoires de sa structure : identifier les liens entre les missions et l’emplacement géographique d’une structure et les publics ciblés
b. fonder son projet sur une étude des jeunes publics
c. distinguer les typologies de jeunes publics

3. Créer une offre

a. les outils d’accompagnement de la programmation courante : livrets ou brochures de visite, visites accompagnées, médiation en salle, ateliers pratiques, rencontres...


Exercice 1 :Evaluation critique et comparaison des livrets jeune public de différentes structures pour des expositions d’art contemporain

b. la programmation spécifique pour le jeune public : une programmation en plus spécialement pensée pour le jeune public (expositions, spectacles, parcours de visite)

Exercice 2 : Imaginer les formes de médiation jeune public possibles dans le cadre d’un projet


4. Développer et entretenir les liens avec ses jeunes publics
a. relations avec les jeunes publics : collaboration avec les enseignants et les acteurs locaux/associatifs
b. la nécessité d’une communication créative : asseoir une identité forte et singulière pour ses activités jeune public
c. Internet et nouveaux médias : exploiter au mieux ces supports à destination des jeunes publics

Exercice 3 : Imaginer l’amélioration de la page dédiée aux activités jeune public sur le site Internet d’une structure culturelle.

5. Savoir définir ses besoins
a. S’adapter à son budget : concevoir des projets en cohérence avec ses moyens financiers.
b. Ressources humaines : métiers de la médiation culturelle jeune public et gestion de projet.

Exercice 4 :Sur la base de l’exercice 2, définir les besoins humains et financiers pour la réalisation des projets proposés

Intervenante : Nadine Atallah

Pour obtenir de plus amples d’informations, contactez nous au : 01 42 05 41 25

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